Bilim Kahramanları Buluşuyor – FLL Türkiye

Bu yıl 12.’si düzenlenen Bilim Kahramanları Buluşuyor turnuvasında, ortaokul ve lise öğrencilerinin müthiş projelerini dinledik!

5-6 Mart 2016 tarihlerinde İstanbul Avrupa yakası ayağı gerçekleşen bu turnuvaya Artistanbul ekibinden geniş bir kadroyla, Ali Işıngör, Halil Keskin ve Cansu Uludağ ile birlikte jüri üyesi olarak katıldık.

İlk kez katılma fırsatı bulduğum First LEGO League turnuvalarının Türkiye ayağı olan bu organizasyon, Bilim Kahramanları Derneği öncülüğünde gerçekleştiriliyor. Bu yılki turnuvaya Türkiye’nin dört bir yanındaki 200’ün üzerinde okul katıldı. Katılmak için 18 yaşın üzerinde bir koçun rehberliğinde 9-10 yaş arasında genç üyelerden oluşan takım kurmak ve o yılın temasına uygun bir proje geliştirmek gerekiyor.

Bilim Kahramanları Buluşuyor turnuvasında yılın teması

Bu yılki projeler “çöpe çözüm, çöple çözüm” teması üzerine yapıldı. Her gün tükettiğimiz, çöpe attığımız ve nereye gittiğini pek de umursamadığımız atıkların doğaya verdiği zararı önlemek ya da en aza indirgemeye yönelik çözümler üretmek için küçük mucitler hummalı çalışmalar içerisine girdiler. Hayallerindeki projelerini hayata geçirebilmek için yoğun araştırmalar yaptılar ve turnuva günü geldiğinde her bir takım heyecanla sunumlarını yapmak için sıralarını bekledi.

Her grup sırasıyla sunumlarını yaparken bizler de jüri olarak onları keyifle izliyor ve sorular yöneltiyorduk. Amacımız onları yermek, yargılamak ya da demoralize etmek değil. Turnuvanın asıl amacında olduğu gibi onlara daha yapıcı olmak destek olmak ve farklı fikirlerle yol göstermekti. Her birinin ayrı bir emeği vardı ve bunun sonucunda olumsuzlukla karşılanmak onlar için geri dönüşü olmayan büyük yıkımlara yol açabilirdi. Zaten o yaşta böylesine büyük fikirler üretmek, cesaret edip bizlere örnek olurcasına konuşmaları yeterliydi.

FLL turnuvalarında değerlendirme birkaç farklı kategoride yapılıyor. Bunlardan ilki Proje kategorisiydi. Burada, yapılan projeler uygulanan araştırma yöntemi, işlevselliği, uygulanabilirliği ve yenilikçiliğine göre puanlandırılıyor. Öğrencilerin proje konuları üzerinde yaptıkları geniş çaplı bir araştırma, onlara ödül getirebilir. Bir diğer kategori olan Özdeğerler’de projeyi yaparken öğrencilerin takım ruhunu ne kadar benimsedikleri, her birinin görev alıp almadığı ve uyum içerisinde olmaları gibi çeşitli kriterler bakımından değerlendiriliyor. Bu gibi kriterler, öğrencilerin dikkatlerini çekerek takım çalışması, birlik ve beraberlik duygusunun, olumsuz rekabet yerine işbirliği dengesini kurmanın ve daha birçok güzel kavramın önemini kendilerinin yaşayarak öğrenmeleri hedefleniyor.

Bunların dışında bir de robot kategorisinde kendi tasarladıkları ve programladıkları robotların maharetlerini gösterdiler. Oturum aralarında sunumunu izlemediğimiz diğer takımları da gözlemleme fırsatımız oluyordu. LEGO’larla yaptıkları robotları çalıştırırken, aralarında sorumluluk ve bir ürün çıkarmanın verdiği heyecanla yaptıkları konuşmalar o kadar güzeldi ki… Onları gördükçe LEGO’larla oynama isteği duyabilirdiniz 🙂

Bilim Kahramanları ve rengarenk kostümler

Takımlar, birbirinden güzel rengarenk kostümlerle, dramalar, danslar ve şarkılar eşliğinde sunumlarını hazırlamışlardı. Hem eğleniyor hem de yaptıkları icatları ve kendilerinden büyük fikirlerini dinliyorduk. Kimi sihirbaz, kimi Minion, kimi ise yöresel halkın günlük kıyafetleriyle gelmişlerdi. Hatta bununla yetinmeyip bizlere kendi yaptıkları takımlarının ve projelerinin reklamını içeren rozet, bileklik, kalemlik gibi küçük hediyeler de getirdiler 🙂 Sunumlar sırasında bizleri hem eğlendirdi hem de şaşırttı akıllı mucitler.

Sunumlar sonunda tüm jüri üyeleri toplanarak ödüllerin belirlenmesi için toplandık. Her birimiz haksızlık etmemek adına, kimseyi üzmemek adına ince eleyip sık dokuyarak uzun uzun konuştuk, düşündük ve bunca güzel mucit arasından seçim yapmak zor olsa da ödül alacak takımları belirledik. Gün boyu neşeyle geçen bu maratonun sonunda yine eğlenceli bir ödül töreniyle final tüm çocukları bekliyordu. Şarkılar söylendi, küçük gösteriler yapıldı. Her öğrenciye birer madalyon verildi ve takımlar birçok kategoride ödüllendirildi.

En güzel kısmı da günün sonunda kimin ödül aldığından ziyade ne kadar eğlendiğimiz, ne kadar güzel şeyler ortaya konduğunun akıllarda kalmasıydı. Gencecik ışıl ışıl gözleriyle bakan, geleceği inşa edecek çocuklarımızın büyük başarılarını gördük. Organizasyonda herkes gönüllü olarak yer alıyordu. Tek beklediğimiz küçüklerimizin mutlu olmaları, umutlarla geldikleri bu turnuvadan yine daha çok umut duyarak dönmeleriydi. Bilim Kahramanları Derneği’nin üstlendiği bu muhteşem organizasyona çocuklarımızın katılması için daha çok teşvik edelim. Onların yanında olduğumuzu, yeteneklerinin ve neler yapabileceklerinin farkına varmalarına yardımcı olalım.