Dijital Kanatlar Mayıs Rotamız: İzmir, Malatya, Adıyaman, İstanbul

Arçelik Dijital Kanatlar Projesi kapsamında bu yıl projeye dahil 24 okulumuza ziyaretlerde bulunduk. MEB’e bağlı 24 okulumuzun yanı sıra Malatya ve Adıyaman’daki Umut Kentlerde yer alan 2 atölyemizi de ihmal etmedik.

Geçen ay İstanbul ve Ankara’daki Arçelik Dijital Kanatlar Projesi okullarına ziyaretlerimizden bahsettiğimiz yazımızın bu ikinci bölümünde İzmir, Malatya ve Adıyaman’a konuk oluyoruz. Her ilde ciddiyetle görevimizi yerine getirmenin yanı sıra bir Türk’e yakışır şekilde, gittiğimiz her yörenin güzelliklerini tatmadan gitmiyoruz. Zaten değerli öğretmen ve yöneticilerimiz de bırakmıyorlar 🙂

                            

 

İzmir’de bir hafta..

İstanbul ve Ankara’dan sonra en çok Arçelik Dijital Kanatlar Projesi okulunun bulunduğu ilimiz olan İzmir’e ziyarette bulunduk. Öğretmenlerimizin ihtiyacına göre farklı atölye çalışmaları gerçekleştirdik ve/ya teknik soru/sorunlarına yerinde çözümler ürettik. Yaz boyunca tamamlanacak envanter sıkıntılarını raporladık ve Maraton için bazı okullarımızı yüreklendirdik. Bazı okullarımızın ise Teknofest’ten özel yarışmalara birçok başarılı katılımı olduğunu gördük. Bu yarışmalara katılırken milli eğitimin malzeme tedariki konusunda okullarımızı desteklediğine gururla şahit olduk. Tüm okullarımızın faydalanabileceği bu bilgileri aralarında paylaştıklarını ve öğretmenlerimizin öğrencilerini geliştirmek için nasıl canla başla çabaladığını görmek, Arçelik Dijital Kanatlar Projesi (ve gençlerimiz için hayata geçirilen tüm projelerin) ne kadar önemli olduğunu bir kez daha hatırlattı.

İzmir’deki son ziyaretimiz Selçuk ilçesindeki bir ortaokulumuzaydı. Selçuk’taki öğretmenlerimiz de tüm İzmir’deki okullarımız gibi maraton için heyecanlarını belirttiler. İşimiz bittiğinde öğretmenlerimiz okula sadece 2 km uzaklıkta bulunan ve dünyanın 7 harikasından biri olan Artemis Tapınağı (Efes Antik Kenti)’nı gezip görmeden Selçuk’tan ayrılmamamızı tembihliyor. Biz de öğretmenlerimizin sözünü dinleyip geziyoruz. Zenginlik, kültür ve tarih dolu bu topraklara bir kez daha hayran oluyoruz.

 

Verimli ve sürdürülebilir bir proje için geri bildirimleri dikkate almak…

İzmir’in ardından İstanbul’da olduğumuz sürede İstanbul’daki proje okullarımızı dolaşmaya devam ediyoruz. İstanbul’daki okullarımız epey kalabalık ve aktifler. Birçok yarışmalara katılıyor; hatta sene boyunca yarışmalarla çok yoğun oluyorlar. Maratonu LGS telaşına kurban vermemek için Eylül de başlatmamızı da yine tecrübelerine sonsuz saygı duyduğumuz öğretmenlerimiz öneriyor. Biz de elbette yine söz dinliyoruz 🙂 Böyle geniş çaplı projelerde geri bildirimler bizim için çok değerli. Özellikle birebir iletişim içerisindeyken öğretmen ve öğrencilerimizin önceliklerini öğrenmek ve proje kazanımlarını en doğru şekilde gerçekleştirme yönünde uyum içerisinde ilerlemek mümkün oluyor. Böylece verimlilik artıyor ve sürdürülebilirlik sağlanabiliyor.

 

Vee yeniden deprem bölgesindeyiz…

Bu yılki ziyaret okulları listemizde deprem bölgesinden iki ortaokulumuz ve Umut Kentlerdeki iki Dijital Kanatlar atölyemiz de bulunmaktaydı. Malatya ve Adıyaman’a gerçekleştirdiğimiz iki ziyaretimizde bizleri öyle içten, öyle gönlü bol/eli bol ağırladılar ki, çok duygulandık. Üzerinden bir buçuk yıl geçmiş olmasına rağmen, günlük hayatta etkileri hâlâ gözle görülebilen deprem bölgesinde tüm insanların ve elbette öğretmen ve idarecilerimizin belki 4 kat fazla efor sarf ederek çocukların hiçbir şeyden geri kalmaması için çabaladığını görmek, gerçekten umut verici oldu.

                                   

 

Malatya

Malatya’daki okulumuz geniş olanakları olan, ilgili öğretmen kapasitesine sahip bir okulumuzdu. Dijital Kanatlar Projesi materyallerine ek olarak teknoloji tasarım atölyeleri için birçok farklı proje ile de birleştirmiş, zenginleştirmişler. Güncellemeler ve maratonla ilgili örnek projelerimizin üzerinden geçtikten sonra bizi çarşıda gezdirdiler, harika Malatya ürünlerinden kayısının her çeşidinden ikramlarda bulundular ve yöresel yemekleri tadabileceğimiz bir öğlen yemeği ile bizi Malatya’da inanılmaz bir misafirperverlikle ağırladılar. Kendilerine çok çok teşekkür ediyoruz. Ardından Malatya Umut Kent’te yer alan Dijital Kanatlar Atölyemize gittik. Öğrencilerimiz ve öğretmenimiz maraton için çok heyecanlıydı. Beraberce maraton temasına örnek olabilecek etkinlik örnekleri ile bir çalışma atölyesi yaptık.

 

Adıyaman

Adıyaman’da depremden dolayı birçok değerli öğretmen ve öğrencilerini kaybetmiş olan yaslı okulumuzda eski ve yeni öğretmenlerimiz ve deneyimli yöneticilerimizin gayretleriyle yetenekli öğrencilerimiz için tüm imkanlar seferber edilmişti. Kendilerine maratonda hep destek tam destek sözü vererek takımlarını kurmaları için davet ettik. Bizi misafir ettikleri öğle yemeğinde ise hem yörenin lezzetlerini tatma hem de eski ve yeni nesil eğitimcilerin eğitim-öğretim yaklaşımlarını dinleme fırsatı bulduk. Gençlerle yakın çalışan herkesin ortak fikri çocukların, öğrendiklerini uygulama fırsatı bulduklarında daha çok ilgi gösterdiği ve daha hızlı öğrendiği yönünde… Yine geleceğimizin sözü vererek okulumuzdan ayrılıp Adıyaman Umut Kent’teki Dijital Kanatlar atölyemize gittik. Burada da maratona yönelik örnek etkinliklerimizi anlatarak Eylül’de başlayacak Dijital Kanatlar Fikir Maratonu hakkında bilgilendirmede bulunduk.

 

2023-2024 eğitim öğretim yılı biterken…

Böylece bu yıl, İstanbul, Ankara, İzmir, Malatya ve Adıyaman’daki toplam 24 okul ve 2 atölyemizi ziyaret ederek proje okullarımızın %25’i ile yüzyüze tanışmış olduk.

Eylül’de Dijital Kanatlar Fikir Maratonu’nda buluşmak üzere…